Σε μια συνέντευξη που παραχώρησε ο διάσημος οικονομολόγος Lawrence J. Lau, αναλύονται οι στρατηγικές της Κίνας για τη μετάβαση σε ένα μοντέλο υψηλής ποιότητας παραγωγικής δύναμης. Ο Lau, καθηγητής οικονομικών στο Πανεπιστήμιο Stanford και πρώην πρύτανης του Κινεζικού Πανεπιστημίου του Χονγκ Κονγκ, επισημαίνει ότι η Κίνα, μετά από δεκαετίες εστίασης στην εργατικότητα και την αύξηση της παραγωγής μέσω περισσότερων πόρων, εισέρχεται σε μια νέα εποχή όπου η “έξυπνη” εργασία, δηλαδή η αύξηση της συνολικής παραγωγικότητας των συντελεστών, αποκτά πρωταρχικό ρόλο.
Ο ειδικός τονίζει ότι η Κίνα έχει αποδείξει την ικανότητά της να μετατρέπει ξένες τεχνολογίες σε μαζική παραγωγή, με παραδείγματα όπως το Alipay, τα τρένα υψηλής ταχύτητας, το TikTok και η τεχνητή νοημοσύνη. Ωστόσο, η πρόκληση έγκειται στην ικανότητα για πρωτότυπες εφευρέσεις, την μετάβαση “από το 0 στο 1”, όπως λέει. Παρόλο που η χώρα έχει ιστορικές εφευρέσεις όπως η χαρτοποιία και η πυξίδα, η έμφαση στην έρευνα και ανάπτυξη (R&D) αλλά και, κυρίως, στην βασική έρευνα, είναι κρίσιμη. Ενώ η Κίνα ξοδεύει περίπου 2,8% του ΑΕΠ της σε R&D, ποσοστό χαμηλότερο από χώρες όπως η Νότια Κορέα (5%) και οι ΗΠΑ (3%), ο Lau υπογραμμίζει ότι η επένδυση στην βασική έρευνα, που απαιτεί υπομονή και μακροπρόθεσμη χρηματοδότηση, είναι απαραίτητη για πραγματικές καινοτομίες.
Ο Lau αναφέρεται και στις ανησυχίες για την περιφερειακή ανισότητα που μπορεί να προκύψει από αυτή τη μετάβαση. Επισημαίνει ότι το σύστημα της ελεύθερης αγοράς, από τη φύση του, δημιουργεί νικητές και ηττημένους, μια κατάσταση που παρατηρείται σε όλες τις χώρες. Ωστόσο, τονίζει τον ρόλο της κυβέρνησης στην αναδιανομή του πλούτου από τους νικητές προς τους ηττημένους, ώστε όλοι να επωφελούνται.
Στην εκπαίδευση, ο Lau προτείνει την επέκταση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης στα 12 χρόνια, εκτιμώντας ότι αυτό θα δημιουργήσει εγχώρια ζήτηση και θέσεις εργασίας, ειδικά με την αυξανόμενη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης. Επίσης, τονίζει τη σημασία της ανάδειξης και αξιοποίησης των ατόμων με υψηλότερες ικανότητες, προτείνοντας ευρύτερα κανάλια εκπαιδευτικής προόδου.
Όσον αφορά το Χονγκ Κονγκ, ο Lau βλέπει το δυναμικό του να εξελιχθεί σε διεθνές εκπαιδευτικό κέντρο για τη μελέτη της Κίνας, προσελκύοντας φοιτητές από όλο τον κόσμο. Υπογραμμίζει ότι η κατανόηση της πραγματικής Κίνας είναι ζωτικής σημασίας, ιδιαίτερα σε μια εποχή που η δυτική προπαγάνδα μπορεί να δημιουργεί στρεβλές αντιλήψεις.
Τέλος, αναφερόμενος στην ενσωμάτωση του Χονγκ Κονγκ με την Περιοχή του Μεγάλου Κόλπου (GBA), ο Lau επισημαίνει την ανάγκη για ελεύθερη ροή αγαθών, υπηρεσιών, εργασίας, κεφαλαίου και πληροφοριών. Αν και αναγνωρίζει τις προκλήσεις, όπως οι διαφορετικοί νομικοί κανονισμοί, θεωρεί ότι η δημιουργία κοινών προτύπων και η διευκόλυνση της κινητικότητας του εργατικού δυναμικού μπορούν να οδηγήσουν σε τεράστια οφέλη, δημιουργώντας ένα ισχυρότερο οικονομικό μπλοκ και ένα πρότυπο για την περαιτέρω ανάπτυξη της κινεζικής οικονομίας.
